В начале XX века в Никополе проживали 17 тысяч человек, в том числе 3 тысячи иудейского вероисповедания. В Никополе действовали 29 учебных заведений, среди которых 3 синагоги.
Информатор продолжает публикации цикла «Никополь исторический». Интересные факты из жизни нашего края стали известны из рассказов учителя истории С. В. Шеремета.
Одна из трех синагог – хоральная синагога – находилось напротив нынешнего городского военкомата, позже здесь размещался клуб полка. Это было красивейшее здание высотой в 2 этажа. Две другие синагоги также отличались своеобразной архитектурой (здание, где размещался горпромторг).
В Никополе действовали 29 учебных заведений. В 15 начальных школах учились 1,7 тысячи человек, которых обучали 148 учителей. Преподавали на русском языке, в двух школах – на иврите. Работала еврейская мужская начальная школа «Талмуд-Тора» по улице Думской (после ул. Крепака, ныне ул. Атаманская).
Особое развитие получали земские школы. Они отличались более квалифицированным и профессиональным составом учителей, которые использовали передовые формы обучения и новые учебники. Примером может быть 4-классная начальная «Бабушкина» школа, построенная на средства купчихи Бабушкиной. Ее директором многие годы до революции и после был выдающийся педагог Тищенко. Хотя украинцы составляли основное население города, но на украинском языке не преподавали.
В 1907 году мадам А. Стифель открыла частную семиклассную женскую гимназию, которая находилась по улице Екатеринославской (ныне Никитинская, здание педучилища). В гимназии девочки младших классов ходили в красном, средних – в зеленом либо коричневом, старшеклассницы – в черном либо темно-сером.
Вторая женская гимназия размещалась в одном из самых красивых зданий города, которое было построено возле старого рынка. Гимназия имела дополнительный восьмой педагогический класс. Гимназистки также имели свою форму – черное платье и белый фартук. В учебном плане было 13 предметов:
Восьмиклассное коммерческое училище располагалось по улице Херсонской (ныне – территория горбольницы № 1). Содержалось училище на частные купеческие средства и управлялось Министерством финансов и считалось лучшим среди учебных заведений города.
Его выпускники работали в банках, бухгалтериях, промышленных и сельскохозяйственных предприятиях, в торговле. Директором училища был действительный статский советник (гражданский чин IV класса, обращение – «Ваше превосходительство», давал потомственное дворянство, право занимать высокие должности) Георгий Петрович Качановский. Он же преподавал математику.
Учителя дореволюционных школ, гимназий, училищ, как правило, были высококвалифицированными людьми. Они прекрасно владели своим предметом, успешно передавали знания учащимся, воспитывали их личным примером, своей высокой нравственностью.
Учителя тех времен хорошо разбирались в истории, литературе, искусстве, владели иностранными языками, играли на различных музыкальных инструментах, пели, рисовали, участвовали в самодеятельных театрах. Учащиеся, которых обучали такие учителя, получали глубокие, прочные знания и правильные нравственные установки.
Выпускники гимназии знали латынь, владели иностранными языками, основательно разбирались в вопросах литературы и истории. Многие продолжали образование в вузах. Дети из бедных семей, проявившие способности к наукам, учились бесплатно, находясь на содержании опекунских советов.
Ранее мы рассказывали о том, где в Никополе брали воду жители города в начале ХХ века. О том, как справлялись с тяжелой ситуацией, читайте здесь.
Мария Дымченко